ACTIVIDAD IV

¿ Cómo registrar la experiencia obtenida en la escuela secundaria?

En esta actividad los estudiantes reflexionaran sobre el sentido de la observación  en su formación como profesores. Para ello analizaran el texto de Postic "la observación para los profesores en formación", particularmente, los siguientes aspectos:

• Los aprendizajes que logran los estudiantes normalistas al observar a los maestros de secundaria.
• Las ventajas de observar situaciones concretas en lugar de aspectos globales.
• La relación entre la descripción de los hechos y el análisis reflexivo. 
• La necesidad de interrogantes para aprender de las situaciones observadas. 

Ademas revisaran el diario de practicas que elaboraron en el curso de Escuela y Contexto Social y discuten sobre su uso como herramienta de trabajo para analizar la información obtenida. Posteriormente reflexionando acerca de los aspectos básicos que son necesarios  para tomar en cuenta para elaborar el diario de practicas. el texto "como empezar el diario: de lo general a lo concreto" de Polàn y Martín, resuelve algunas dudas sobre la elaboración de los diarios.

http://www.slideshare.net/mariijose93/cmo-registrar-la-experiencia-obtenida-en-la